CONNAISSANCES :
Connaissances naturalistes et écologiques (générales, fonctionnement et gestion du site concerné)
Pédagogie et caractéristiques psychomotrices des publics (enfants, adultes et publics spécifiques)
Techniques et méthodes pédagogiques (ludiques, scientifiques, cognitives…)
Programmes scolaires
Règles de sécurité pour l’accompagnement du public (météo, faune, zones dangereuses…)

SAVOIR-FAIRE :
Conduite et animation de groupes en sécurité
Création d’outils et de scenarios pédagogiques
Encadrement pédagogique
Prise de parole en public

SAVOIR-ÊTRE :
Relationnel (écoute, sens du contact)
Organisation, ponctualité
Adaptabilité, réactivité (différents publics)
Pédagogie, force de conviction
Créativité, curiosité