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Stage - 6 mois
Expérience : Jeune diplômé / moins de 1 an
France - Nouvelle-Aquitaine - Saint-Médard-en-Jalles
Aménagement
Biodiversité
Description du poste
Le stage se déroulera au sein du groupe aménagement et environnement de la direction territoriale Sud Ouest du Cerema. Le groupe est engagé dans un partenariat sur la multifonctionnalité des sols et la nature en ville avec la communauté de communes Maremne Adour Côte Sud.
Le partenariat a pour but d’accompagner la collectivité dans sa trajectoire vers la sobriété foncière en répondant à deux grands objectifs :
– se doter d’un socle de connaissances solides sur la qualité des sols et la multifonctionnalité des espaces en milieu urbain, périurbain et rural.
– dégager les possibilités de maintenir/créer de la nature en ville (en affinant notamment la Trame verte et bleue urbaine), de lutter contre les îlots de chaleur, d’alimenter une stratégie de désimperméabilisation/renaturation au regard de nos nombreuses vulnérabilités (risques littoraux, inondations, remontées de nappes) et d’une gestion intégrée des eaux pluviales.
Il s’agit de mettre au point des leviers d’actions permettant d’appliquer la méthode Muse (intégrer la multifonctionnalité des sols dans les documents d'urbanisme) sur le territoire de la Communauté de communes, à laquelle s’agrégeront la définition de la Trame verte et bleue (TVB) ou des potentiels de désimperméabilisation. Ces méthodes seront également appliquées sur des sites tests à des échelles plus fines : quartiers, projets, ce qui revêt un caractère exploratoire. Le Cerema développera également les outils et méthodes pour intégrer ces données dans l’évolution des documents d’urbanisme.
Le stage portera spécifiquement sur l’application de la méthode Muse "intégrer la multifonctionnalité des sols dans les documents d'urbanisme", consistant à développer une méthodologie qui permette de caractériser la qualité des sols d'un territoire et de la cartographier. Cette méthode a été développée en Île-de-France pour être applicable à l’échelle nationale. Le stagiaire pourra également être amené à intervenir sur l’application de la méthode de définition des potentiels de désimperméabilisation des sols.
La méthode Muse s’applique au travers de la définition et l’évaluation de la multifonctionnalité d’un sol, en tant que source de biomasse, régulateur du cycle de l’eau, réservoir de carbone et réservoir de biodiversité. Cette définition se mesure à l’aide des données de sols, en combinant plusieurs paramètres. Le stage a pour premier objectif d’évaluer l’application de la méthode Muse à l’échelle du territoire, et au besoin de l’adapter aux spécificités du contexte pédologique de la communauté de communes. Après adaptation de la méthode, le stagiaire produira les cartographies de résultats issues de son application.
Une fois les cartes des fonctions produites, il s’agira d’analyser et d’interpréter les résultats. Un document pédagogique sera proposé à la collectivité.
La méthode s’exécute avec des données aux 1/250 000ème , le stagiaire devra proposer des pistes de réflexion et d’action afin de permettre au Cerema d’appliquer cette méthode à une échelle plus fine, soit l’échelle du quartier voire d’un groupe de parcelles. Il en proposera une application concrète sur au moins un site pilote retenu avec la collectivité.
Cette dernière phase inclura, notamment, la réalisation de sondages pédologiques à réaliser avec une tarière manuelle.
Sur l’identification des potentiels de désimperméabilisation, la sollicitation de l’étudiant se fera en cas d’identification de manques de données à l’échelle du territoire, notamment sur le volet perméabilité en milieux urbains et en fonction de sa disponibilité. En fonction du maillage de points de sondages existants, il pourrait être amené à réaliser des mesures complémentaires ou à suivre la récolte de
données auprès des services. Il pourrait également participer à la réflexion sur les possibilités d’étudier le potentiel de désimperméabilisation à une échelle plus fine que la collectivité et les limites de précision des données utilisées
Profil recherché
Savoirs:
- Bonnes connaissances et compétences en pédologie
- Capacités d’analyse et rédactionnelles
- Être en capacité de collecter, d’organiser et d’ analyser des données (SIG, et les restituer sous forme de cartographies (QGIS)
- Maîtriser les outils bureautiques
Savoir- être:
- Savoir travailler en équipe
- Respecter les délais de production