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Emploi-Environnement

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Stagiaire pour investigations complémentaires préalables à la remise en service de captages abandonnés H/F

Publiée le 22/09/2026

Description du poste

Les missions du stage s’intègrent aux objectifs de gestion durable des ressources en eau de la direction. Entre 1960 et 2017, 2014 ouvrages AEP ont été abandonnés dans la Manche (sur 488 ouvrages recensés), pour des motifs variés tels que la rationalisation du service public ou la qualité de l’eau. Depuis plusieurs années, face aux sécheresses qui deviennent plus fréquentes et à la prise de conscience de l’impact du changement climatique dans la Manche, la préservation de la ressource en eau est devenue un enjeu majeur. 

Dans ce contexte, un stage de 3 mois mené en 2026 a permis d’identifier une liste d’ouvrages d’intérêt, pour l’alimentation en eau potable, compte-tenu de leur localisation et des informations disponibles quant à leur productivité et la qualité de l’eau captée. 

Il est désormais nécessaire de mener des investigations complémentaires pour confirmer et actualiser les informations disponibles. Le stagiaire aura donc pour mission de réaliser, pour chaque ouvrage (environ 14 sites), une étude bibliographique (données DDTM, ARS), une étude de la vulnérabilité de l’environnement proche, une interprétation des données de pompages et des analyses d’eau qui seront réalisées par des entreprises durant le stage. 

Plus précisément il aura pour missions de : 

  • Réaliser une étude valorisant les informations bibliographiques ainsi que les investigations conduites durant le stage, et permettant de convenir du devenir des ouvrages étudiés   o Recueillir et mettre en forme les données des ouvrages abandonnés recensés (données ARS et DDTM) pour compléter les informations collectées en 2026 à partir de la BSS 
      o Analyser l’occupation du sol et les activités, actuelles et passées, dans l’environnement immédiat des ouvrages pour caractériser leur vulnérabilité, à partir d’un traitement SIG et d’une analyse sur le terrain 
      o Définir la liste des paramètres chimiques à analyser 
      o Elaborer un dossier de déclaration loi sur l’eau concernant les pompages à réaliser et les rejets associés 
      o Participer aux campagnes de pompages et d’analyses d’eau et interpréter les données 
      o Identifier les possibilités de raccordement au réseau AEP existant en interrogeant les collectivités concernées 
      o Conclure sur le devenir des ouvrages (réutilisation pour l’alimentation en eau potable / utilisation pour d’autres usages / intégration au réseau piézométrique / abandon et comblement) 
      o Participer aux réunions avec les services institutionnels et les producteurs d’eau concernés et présenter les résultats de l’étude

Le stagiaire pourra aussi être amené à participer, avec les chargés de mission, aux démarches d’animation agricole pour la protection de la ressource au sein des Aires d’Alimentation de Captages (AAC), et des opérations d’entretien (décolmatage et réhabilitation) des forages exploités, en fonction des actions en cours durant le stage. 

Dans le cadre de ses missions, le stagiaire sera amené à : 

  • Se rendre en autonomie sur le terrain ponctuellement
  • Travailler avec les partenaires techniques et institutionnels
  • Analyser les données et avoir un esprit critique
  • Synthétiser et rédiger des rapports, élaborer des supports cartographiques
  • Accompagner les chargés de missions dans leurs missions courantes (animation AAC, travaux forages…)
  • Animer et participer à des réunions

Dans le cadre du fonctionnement du SDeau50 et de la Direction Ressource en Eau :  

  • S’intégrer dans les missions de la Direction, sur les enjeux quantitatifs et de préservation de la qualité des ressources  
  • Participer aux différentes réunions internes (commission ressource en eau, réunions de direction)
  • Acquérir des références techniques 


Profil recherché

Compétences requises : 

  • BAC+4 ou +5 en formation en hydrogéologie, hydrologie, environnement…
  • Capacité de travail en autonomie  - Bonne capacité d’analyse et qualité rédactionnelle
  • Maîtrise des logiciels de bureautique (Word, Excel, Powerpoint)
  • Maîtrise des outils SIG (QGIS) appréciée - Permis B

Compétences comportementales requises : 

  • Esprit d’équipe 
  • Savoir véhiculer une bonne image de la collectivité 
  • Savoir rendre compte 
  • Rigueur, sens de l’organisation
  • Bonne qualité relationnelle, savoir écouter, diplomatie 
  • Dynamisme, esprit d’initiative

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