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Objectifs
Etudier et suivre la flore et la végétation sur le territoire du Pnr particulièrement en milieux humides, et contribuer à sa préservation
Missions
• Réaliser, et piloter la réalisation d’inventaires floristiques et phytosociologiques sur le territoire
• Incrémenter les bases de données internes en lien avec le service SIG/BD et mettre à disposition les données pour une valorisation interne et externe
• Assister et accompagner les collectivités, les structures gestionnaires, le milieu socio-professionnel, les particuliers sur la thématique flore et sur la biodiversité en général
• Rédiger des rapports scientifiques, des synthèses, des documents de vulgarisation en lien avec la thématique flore ou plus large selon besoins
• Participer à l’élaboration et la mise en œuvre globale des documents de gestion sur les terrains gérés par le Pnr ou par d’autres gestionnaires accompagnés par ce dernier
• Suivre des marchés d’études ou de travaux liés à la thématique du poste
De manière plus ponctuelle :
• Contribuer aux bilans et prévisionnels de la cellule milieux humides et aquatiques
• Animer des visites de groupe
Formation et compétences requises
Formation et savoir
• BAC + 5 dans le domaine de l’écologie
• Compétences avérées en botanique et si possible phytosociologie
• Connaissances générales en écologie (domaines biotiques et abiotiques), gestion des espèces et milieux naturels
• Connaissance des outils, de la règlementation et des acteurs de la préservation de la biodiversité
• Connaissance de l’environnement territorial (fonctionnement des collectivités)
• Permis B
Savoir faire
• Suivis scientifiques (flore et végétation)
• Gestion budgétaire et administrative de base
• Suivi d’un plan de gestion
• Ingénierie de projet
• Techniques de communication et d’animation
• Vulgarisation scientifique
• Maîtrise des outils bureautiques
• Esprit d’analyse et de synthèse
Savoir être
• goût et sens du travail en équipe et en partenariat, en interne comme en externe
• qualités relationnelles (notamment l’écoute)
• facilités pour l’expression orale
• qualités rédactionnelles fortes et esprit de synthèse
• autonomie, réactivité, rigueur
• aptitude à la conduite de projets
• capacité à travailler avec des interlocuteurs et des partenaires très diversifiés (du monde rural au monde industriel en passant par les collectivités et l’administration)
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