Cette offre n'est plus disponible
Sous la responsabilité du responsable pédagogique et en relation avec l’équipe d’animation, l’animateur/trice sera amené(e) à encadrer des animations ponctuelles sur le site du CPIE ou dans et à proximité des écoles/accueil de loisir, pour un public scolaire et extrascolaire.
Il accompagnera également des projets d’accompagnement scolaire autour des thématiques « rivière » et « eau domestique »
Pour voir le catalogue des animations proposées par le CPIE Clermont Dômes :
https://cpie-clermont-domes.org/
Le/la animateur/trice pourra également être amené(e) à assurer la préparation et la réalisation de séances d’animations dans le cadre de projets en milieu scolaire sur des thématiques :
- Nature, biodiversité, forêt, insecte, oiseaux, mammifères….
- Jardin et alimentation.
- La préservation de des milieux aquatiques : l’impact des pesticides, le rôle du bocage, la continuité écologique. Mare, zone humide, rivière.
- Volcanisme.
- …
Compétences requises :
Savoir-faire
• Concevoir ou participer à l'élaboration de programmes d'animation selon les spécificités du public
• Concevoir des séances d'animation, préparer le matériel et l'espace d'animation
• Expliquer le mode de réalisation de l'activité (consignes, démonstration, ...), et coordonner les échanges au sein du groupe
• Animer des activités éducatives dans le cadre scolaire
• Animer des activités de détente et de loisirs
• Guider les participants lors de la réalisation de l'activité ou proposer des adaptations selon leur progression
• Réaliser le bilan du projet d'animation et proposer des axes d'évolution
• Suivre l'information en lien avec les thèmes d’intervention
• Suivre les besoins en équipements, matériels et consommables
• Ranger l'espace d'animation
• Élaborer des outils pédagogiques
• Utiliser les outils bureautiques de base
• Travailler en équipe de manière constructive et bienveillante
• Disposer de capacités d’écoute et de dialogue
• Faire preuve d’initiative et être force de propositions
• Faire preuve de dynamisme et de créativité
Savoir
• Connaitre les caractéristiques socio-culturelles des publics
• Connaître les règles de sécurité et de la législation pour l’encadrement et l’accueil du public,
• Connaitre les techniques pédagogiques
• Maîtriser des domaines scientifiques et techniques : biodiversité, eau et milieux aquatiques, jardin, compost, ornithologie, géologie/volcanologie, étude des milieux, patrimoine naturel, …
• Connaître les problématiques environnementales et leurs enjeux,
• Gérer un projet
• Collaborer avec de multiples partenaires internes et externes (service de l’Etat, Education Nationale, collectivités territoriales, agences et établissements publics, associations…)
Diplômes requis :
BPJEPS Education à l’Environnement et au Développement Durable
DUT animation
Niveau BAC + 2 souhaité en SVT ou Environnement ou BTS GPN
Autres :
Permis B et véhicule personnel indispensables
- …
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