En 2021, Cosciences a intégré le réseau du CPIE Bassin de Thau et participe activement aux projets portés par ce réseau. Le CPIE Bassin de Thau est une association qui promeut le développement et la valorisation des initiatives pour la transition écologique du territoire. Les membres du réseau œuvrent dans des domaines variés et complémentaires tels que l’éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD), la culture, la formation, l’agriculture, la conchyliculture, la pêche, la biodiversité, la médiation scientifique, ou la découverte par le sport de pleine nature. Son réseau comprend une vingtaine d'associations dont la LPO - Occitanie, l’ADENA, La Clé des Arts, Kimyio, SCOPIE, Terre Marine.

L’animateur.trice scientifique, accompagnée de la responsable pédagogique, sera en interaction avec les membres du réseau CPIE Bassin de Thau pour assurer le bon déroulement des missions décrites ci-dessous.

L’animateur.trice scientifique aura pour missions de :

-Aider à la réalisation et concevoir des animations scolaires ou grand public sur différents projets, autour du développement durable, de l’énergie, la biodiversité, l’agriculture et le climat
-Réaliser des animations d’une demi-journée pour des groupes scolaires de 30 élèves maximum
-Réaliser des animations pour le grand public lors d’événements
-Rédiger des fiches animations et des bilans
-Suivre les projets
-Prendre contact avec les partenaires des projets : les membres du réseaux, le CPIE Bassin de Thau, les enseignants, etc.

Il.Elle sera également présent.e pour aider les autres salariés dans la gestion de l’association en communiquant par exemple sur les projets qu’il.elle coordonne et anime mais également en les soutenant dans la rédaction des bilans et appels à projet.

Projets
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Le programme des Classes de Thau

Les « Classes de Thau » sont des animations réalisées sur l’ensemble du territoire de Thau à destination des scolaires – de la maternelle au lycée - sur les thèmes de la nature et de l’environnement. Plus de 90 animations sont proposées sur les thématiques suivantes : lagune et mer, garrigue, paysage et écosystèmes, aménagements et déplacements, environnement et art, eau, alimentation et jardin, climat énergie et air, déchets, métiers du territoire, engagement pour la nature, sciences pour la nature…

Parmi ces animations, Cosciences participe à des animations naturalistes et des animations sur le développement durable (Voir catalogue 2021-2022). Le rôle de l’animateur.trice scientifique sera de concevoir et d’animer les séances avec les classes.

Le projet Dalkia

Ce projet s’inscrit dans la démarche du Contrat Performance Énergétique (CPE) de la Ville de Sète, sous la conduite de la société Dalkia, filiale d’EDF pour sensibiliser différent public aux enjeux liés à l’énergie. Cette animation est déjà conçue par notre partenaire de réseau Kimiyo. Le rôle de l’animateur.trice scientifique sera d’animer les séances avec des classes de primaire.

Le Projet Alimentaire Territorial

Dans le cadre de la Transition alimentaire vers une alimentation durable, Cosciences participe à l’élaboration d’animation avec le CPIE Bassin de Thau pour le projet PAT - Projet Alimentaire Territorial. Les animations sont à co-concevoir avec les membres du réseau CPIE - Bassin de Thau au printemps 2022 pour être opérationnelle à la rentrée 2022/2023.

Le projet d’Ecomobilité

Dans le cadre de la promotion des principes de l’écomobilité auprès de ces citoyens par Sète Agglopôle, Kimiyo et Cosciences ont conçu un stand dynamique pour sensibiliser les visiteurs aux enjeux liés à l’écomobilité et les rendre acteur de leurs choix, adaptés à leurs besoins. Le stand permet de mieux informer et rassurer les personnes indécises sur des moyens de mobilité qu’elles appréhendent, comme l’utilisation du vélo.

L’animateur.trice sera amené à animer le stand écomobilité auprès du grand public.

Le projet Climathau

Afin de sensibiliser le grand public aux enjeux climatiques, Cosciences et les autres membres du réseau CPIE Bassin de Thau vont devoir concevoir une animation en 2022.

L’animateur.trice sera amené à participer à la réflexion sur la conception des ces outils pédagogiques, en relation avec les membres des autres structures impliqués dans Climathau.