MISSION :
La chargée/le chargé de mission climat/biodiversité/ressources met en œuvre l'opération de sensibilisation à la transition énergétique à destination des 25 000 cadres supérieurs et de l'ensemble des agents de la fonction publique, dans les territoires.

ACTIVITÉS
Elle/il déploie le programme de sensibilisation à la transition énergétique incluant un contenu, avec une part commune de messages généraux, et une part dédiée aux enjeux spécifiques du territoire- Elle/il crée un environnement favorable aux échanges entre l'Enseignement Supérieur et de la Recherche et le monde de la décision publique, au niveau de l'Etat.

Elle/il entreprend un dialogue de long terme entre la recherche et les décideurs publics dans les territoires.
• La ou le chargé de mission veille au déroulement de chaque étape du programme et à la bonne réalisation des conférences et des animations, en cohérence avec les objectifs, les délais et le budget prévu. Il est l'interface privilégiée entre tous les intervenantes et intervenants.
• Elle ou il a un rôle de mobilisation et d'information permanente des acteurs et actrices de la démarche sur le territoire dont il a la charge. A cet égard de nombreux déplacements sont à prévoir.
• Elle ou il assure le pilotage de réunions et de groupes de travail ainsi que la retranscription d'informations synthétiques pour le suivi de l'opération
• Elle ou il contribue à nouer et construire un espace de rencontre entre « le monde » de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et celui de la décision publique, et à nouer le dialogue entre les établissements du territoire, les scientifiques engagés dans la démarche, les structures locales spécialisées lorsqu'elles existent , OSU, GREC, zone-atelier par exemple.
• Sa mission comprend ainsi l'accompagnement des comités scientifiques territoriaux, responsables de l'adaptation locale des sessions de sensibilisation et de formation, le plus souvent issus des structures locales spécialisées ou en lien étroit avec elles et le groupe d'appui et d'expertise scientifique.
• Elle ou il accompagne les scientifiques volontaires dans leur exercice de vulgarisation.
• Elle ou il propose un appui aux employeurs d'Etat qui le souhaitent pour organiser des visites de terrain.
• Elle ou il participe à la définition, au montage et à la mise en œuvre d'un plan de communication vers les élus, les agents, les partenaires et les habitants du territoire.
• Elle ou il est force de propositions et conseil vis-à-vis des destinataires du programme, sous la responsabilité de la coordinatrice ou du coordinateur au plan national.

Activités associées

• Elle ou il contribue à la constitution du répertoire des formateurs et formatrices, constitué et administré par la Fondation pour la recherche sur la biodiversité (FRB) et remonté au groupe national d'appui et d'expertise national, garant de la formation, afin d'établir un répertoire national
• Elle ou il contribue au partage de ressources documentaires mises à disposition dans le cadre de l'opération

CONTEXTE DE TRAVAIL
La formation des directeurs et directrices d'administration centrale et membres de cabinet à la transition écologique a mobilisé des scientifiques pour des conférences sur les enjeux climat, biodiversité et ressources, avec l'objectif de placer l'expertise scientifique au cœur des décisions publiques.
Dans le cadre de la phase d'accélération de la formation à destination des 25 000 cadres supérieurs puis de l'ensemble des agents de la fonction publique, le Ministère de la transformation et de la fonction publiques avec l'appui du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche met en place une organisation à la fois nationale et territoriale qui mobilise les établissements d'Enseignement Supérieur et de Recherche, les Organismes Nationaux de Recherche et les structures d'interface science-société déjà en place dans les territoires afin de :
1. coordonner le dispositif dans les territoires
2. identifier les scientifiques volontaires et qualifiés pour contribuer à la formation
3. contribuer à renforcer les liens entre les scientifiques et les décideurs publics à l'échelle des territoires (échelle régionale, puis départementale)

Le chantier de formation est composé de plusieurs modules. Dans ce plan de formation ambitieux, les agents de l'Etat bénéficient notamment de trois conférences-débats avec des scientifiques spécialistes des enjeux du dérèglement climatique, de la préservation de la biodiversité et de l'épuisement des ressources naturelles. Le CNRS a donc été chargé par le ministère de la Transformation et de la fonction Publiques de coordonner la mise en œuvre de ces conférences-débats scientifiques,

L'action sera déployée sur dix territoires : Auvergne, Rhône Alpes, Bourgogne,Franche-Comté et Grand Est - Bretagne, Centre-Val de Loire et Pays de Loire - Corse et Sud-Provence Alpes-Côte d'Azur- Guadeloupe et Martinique -Guyane - Mayotte et Réunion- Hauts de France, Normandie et Ile-de-France- Nouvelle Aquitaine-Occitanie.
Un chargé de mission est recruté par territoire.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
La ou le chargé de mission est placé sous la responsabilité de la structure régionale ou locale CNRS dont son affectation dépend. Il reporte également au responsable national du dispositif.

Vous bénéficiez de modalités spécifiques de télétravail.
Vos congés et RTT annuels sont au nombre de 43.
Vos missions sont prises en charge.

Les OSU, Observatoires des Sciences de l'Univers, sont des structures territoriales d'appui à la recherche ;
Les GREC sont les « Groupes Régionaux d'Experts sur le Climat et l'environnement» en région ; Les Zones Ateliers (ZA) sont des réseaux de sites d'un territoire où se développent une démarche scientifique spécifique.