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STAGE (bac +4 à 5) – Analyse de couverture des besoins en eau – 6 mois H/F

Publiée le 22/01/2025

Description du poste

L’agence de l’eau Loire Bretagne vient de renforcer sa politique de soutien en matière d’éducation à l’eau des différents publics en validant le 12ème programme d’intervention pour la période 2025-2030.

Désormais, les actions de sensibilisation qu’elle subventionne doivent favoriser la compréhension, la prise de conscience, l’évolution des comportements et la mobilisation des acteurs. Cette politique vise à faciliter la réalisation des projets des maîtres d’ouvrage locaux (travaux de restauration des cours d’eau, amélioration des systèmes d’assainissement, …), à favoriser le dialogue territorial et la transition sociétale ou à apaiser les tensions dans les territoires.

Le stage vise à caractériser les outils et animations de sensibilisation (randos le long des cours d’eau, visites de jardins, fresques, mallettes, maquettes, expositions, conférences, formations etc.) afin d’identifier leur pertinence pour accompagner le changement. Il permettra également d’identifier des schémas types et illustratifs (démarches fréquentes et exemples) d’ensembles d’actions permettant de répondre aux objectifs de sensibilisation des divers publics.

Le stage se déroulera en 3 phases :

- Phase d’appropriation du sujet, prise de connaissance des travaux précédents, bibliographie, aboutissant à la consolidation de la typologie des modes d’accompagnement au changement,
- Phase d’enquête et d’analyse visant à consolider l’inventaire des actions et à définir le protocole (grille d’analyse) de caractérisation des actions de sensibilisation,
- Phase finale de caractérisation des actions et de définition de démarches types de sensibilisation.


Profil recherché

Etudiant(e) en sociologie ou en médiation scientifique

• Connaissance en sciences comportementales
• Capacités de conceptualisation associée à un bon sens pratique
• Aptitudes d’écoute et d’analyse
• Bonnes aptitudes à la conduite de projet, rigueur,
• Capacités de synthèse et de rédaction.

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