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Stage Analyse de l'efficience économique de l’usage de l'eau agricole par les agricultures familiales H/F
Publiée le 11/03/2014
Stage - 6 mois
Expérience : Jeune diplômé / moins de 1 an
France - Île-de-France - Nogent sur Marne
Agroécologie
Description du poste
A partir d'études de cas d'ores et déjà existantes ou à compléter:
1. produire un état des lieux et document d'analyse des éléments disponibles pour évaluer "l'efficience et efficacité économique de l’usage de l’eau agricole par les agricultures familiales" et,
2. contribuer à la mise en débat de ces analyses par l'organisation d'une journée de séminaire-débat.
La méthodologie proposée pour cette étude repose sur les éléments suivants :
1. A partir d’études de cas (venant du CCFD, AVSF, CIRAD, Gret, FARM/IWMI/Fondation Gates et qui pourraient être complétés par d’autres études des membres du COSTEA) analyser les éléments économiques qui en ressortent afin d’évaluer l’efficience et efficacité économique de l’usage de eau agricole par les paysans. Trois questions seront au coeur des réflexions :
a) Quelle est l'efficacité comparée de la production paysanne lorsqu'elle a accès à l'eau, en termes de création de valeur ajoutée ?
b) La valeur ajoutée créée par l'accès à l'eau des paysanneries (agriculteurs, éleveurs, pêcheurs) permet-elle de maintenir et/ou de créer des emplois décents sur les territoires ruraux, y compris par sa redistribution au-delà des seules familles paysannes ?
c) Quelles externalités économiques positives ou négatives constate-t-on de l'usage de l'eau par les paysanneries, en particulier en terme environnemental ?
2. Analyser les critères/indicateurs d’évaluation utilisés dans ces études, les critiquer et proposer des améliorations
3. En collaboration avec le groupe des ONG organisatrices (AVSF, GRET, AGTER), organiser un séminaire international en identifiant les grands thèmes de réflexion et les personnes clés intervenantes.
Profil recherché
Formation/spécialisation : Agro-économiste, économiste agraire ou formation équivalente
Aptitudes particulières : Autonomie, prise d´initiative, travail en équipe, capacité d’analyse et de synthèse