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L’Union nationale des producteurs de granulats (UNPG) est l’association professionnelle qui représente l’ensemble des entreprises qui extraient du granulat, c’est-à-dire des sables et graviers, pour alimenter le secteur du bâtiment et des travaux publics. Elle réunit environ 900 entreprises, en grande majorité des PME.
La profession des carrières s'est engagée depuis plus de quarante ans dans l'analyse et la maîtrise de ses impacts sur l'environnement en produisant un ensemble d'études et de guides à l'attention de ses entreprises et des parties prenantes.
En 2012, elle fut partie des premières structures à s’engager dans la stratégie nationale pour la biodiversité (SNB) en déposant un plan d’actions reconnu SNB pour la période 2012-2015. Consciente de l’intérêt d’une stratégie s’inscrivant sur le long terme et pour répondre aux nouveaux enjeux de la loi pour la reconquête de la biodiversité, l’UNPG a reconduit son engagement à la SNB sur la période 2017-2019. A travers son nouveau plan d’actions, l’UNPG ambitionne de poursuivre la mobilisation ses entreprises en faveur de la biodiversité, l’amélioration de ses connaissances sur de nouvelles thématiques et la promotion des bonnes pratiques.
Nous recherchons, pour le service Environnement, un(e) stagiaire qui assistera le responsable environnement dans le déploiement de certaines actions du syndicat. Celui (celle)-ci aura en charge :
- la collecte et la synthèse de retours d’expérience sur les opérations de génie écologique en France Métropolitaine et Outre-mer ;
- la collecte et la synthèse des indicateurs Biodiversité ;
- la veille documentaire et la rédaction de notes de synthèse sur les thématiques : biodiversité et paysage, biodiversité et sol… ;
- la rédaction d’un guide pratique sur le réaménagement agricole des carrières
- l’appui à l’organisation des événements du syndicat
- Niveau : Bac + 5 (dernière année d’école d’ingénieur, master 2)
- Connaissances : 1 = biodiversité, écologie, agronomie ; 2 = aménagement du territoire, fonctionnement des écosystèmes, politique environnementale ; 3 = connaissance du secteur des carrières et de ses enjeux environnementaux.
- Compétences : capacités rédactionnelle et de synthèse, autonomie et travail en équipe, esprit d’initiative, à l’aise pour prendre des contacts avec différents interlocuteurs.
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