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Le BRGM recherche pour sa direction des Géoressources, unité Géothermies et Stockage d'Energie, un·e stagiaire pour contribuer au développement des techniques de modélisation et de simulations innovantes, permettant une assimilation robuste des données acquises et une réduction significative des incertitudes afin d'avoir un modèle représentatif exploitable d'un réservoir géothermique.
Cet outil permettra ainsi l'aide à la décision (en vue d'exploitation) pour réduire le coût moyen d'exploration tout en augmentant le taux de réussite des forages et la prévision des performances à long terme du réservoir.
La mission consistera à construire un modèle hydrothermique 3D du fossé rhénan et à effectuer des simulations dans le but d'aider à la compréhension du fonctionnement du système hydrothermal et mettre ainsi en évidence l'influence du réseau de failles sur les processus thermo-hydrauliques.
Pour cela, plusieurs étapes principales seront conduites :
. Etude bibliographique afin de cerner le contexte, les enjeux et l'état actuel des connaissances
. Préparation des données à intégrer : géologiques, paramètres hydro-thermiques, ...
. Construction du modèle (géométrie, maillage, paramétrisation)
. Simulations à l'aide du code COMPASS (https://charms.gitlabpages.inria.fr/ComPASS/ ), analyse et interprétation des résultats
. Synthèse et présentation des résultats
Ce travail sera réalisé au sein de l'équipe GSE (Géothermies et Stockage d'Energie). L'unité GSE dispose d'une large pluridisciplinarité de ses agents (géologie, hydrogéologie, géochimie, mécanique des roches, énergétique, modélisation, documentation, information, communication, sciences sociales).
Le stagiaire bénéficiera de l'encadrement de l'équipe projet.
Stage de fin d'études (master, ingénieur)
Niveau d'études requis : Bac +5
Période du stage : mars - août 2023
Vous mobiliserez les compétences et qualités requises :
. Pratique du langage de programmation python
. A minima 1ère expérience de la pratique de logiciels de modélisation (hydrogéologique et transport)
. Maitrise de la pratique de logiciels SIG (QGIS par exemple)
. Connaissances en géosciences, en géothermie et en modélisation (hydrothermique)
. Capacité d'organisation, esprit de synthèse
. Sens de l'initiative, autonomie et aisance rédactionnelle
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