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Dans le cadre de vos projets, vous serez principalement chargé·e de :
- Travailler avec l'équipe de projet interne au BRGM et les partenaires européens dans le projet Horizon Europe FUTURAM et plus ponctuellement dans d'autres projets de l'unité DMP. Le travail consistera en tâches scientifiques/techniques du projet et également des tâches de communication et valorisation (rédaction des livrables du projet, organisation des workshops et contribution au volet communication et valorisation du projet)
- Saisir des données dans les bases de données nationales et européennes des déchets miniers et du contenu matière
- Analyser et évaluer des scénarios prospectifs de recyclage de métaux critiques en France/Europe
- Analyser l'influence de la disponibilité de ressources secondaires dans le marché des matières premières
- Identifier des scénarios de politique publique d'approvisionnement, de transition énergétique et de mise en oeuvre de l'économie circulaire.
Date de début souhaitée : 01/07/2023
Formation : BAC + 5
Expérience : Débutant
Ce poste à temps plein implique des déplacements de courte durée en France et en Europe. Il est à pourvoir dans le cadre d'un CDI DE PROJET d'une durée estimée à 3 ans.
Débutant·e, vous êtes titulaire d'un Master ou d'un diplôme d'ingénieur en sciences de l'environnement ou sciences des matériaux, ingénieur géologue, et d'une thèse en évaluation environnementale ou écologie industrielle.
Des notions sur le concept de l'économie circulaire et sur les écotechnologies constitueront un élément d'appréciation supplémentaire.
Vous mobiliserez les compétences et qualités suivantes :
- Maitrise des outils informatiques de saisie des bases de données et SIG (QGIS et ArcMap)
- Compétences en analyse des flux de matière et en analyse de cycle de vie ;
- Langage de programmation R et Phyton ;
- Capacité à travailler avec rigueur et précision, et à synthétiser et transmettre des résultats scientifiques,
- Capacité à être autonome dans l'organisation de son travail quotidien mais également à s'intégrer dans un travail d'équipe pluridisciplinaire ;
- Aptitude de communication, bon relationnel ;
- Maîtrise de l'anglais (lu, écrit, parlé) ;
- Pratique de la langue française (écrit et oral).
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