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Dans le cadre d'une étude nationale sur les risques de non-qualité associés à l’efficacité énergétique, le stagiaire aura pour missions:
- Sur la base d'une sélection d'opérations lorraines, planifier la logistique des visites d’une vingtaine d’opérations et des entretiens (a minima 2 acteurs par opérations).
- Conduire les entretiens auprès des acteurs (conception, construction, exploitation) afin de recueillir les informations nécessaires à la rédaction de fiches AQC et de fiches LQE ;
- Capitaliser les difficultés rencontrées, les dysfonctionnements apparus et les bonnes pratiques pour rédiger des fiches REX qui alimenterons la base de données en ligne de l’AQC (1 fiche REX / opération);
- Rédiger des fiches de retour d'expérience pour LQE (10 à 15 fiches) et les mettre en ligne sur son site internet;
- Fournir un document de synthèse ;
- Participer à des ateliers de restitution des résultats.
Au cours de son stage, le(la) stagiaire aura également la possibilité de participer aux différentes actions organisées par l’AQC et LQE (visite, journée technique,…)
MODALITES :
- Début du stage : à déterminer avec le stagiaire (entre février et mai 2015)
- Lieu du stage : LQE – 62 rue de Metz à Nancy (54)
- Le stage est encadré par le chargé de mission LQE et le chef de projet REX Bâtiments performants au sein de l’AQC.
- Déplacements en région Lorraine. Permis B indispensable et véhicule personnel souhaité.
INDEMNITÉS DE STAGE :
436,05 € net par mois + prise en charge des frais de déplacements dans le cadre de la mission.
- Niveau de formation : Etudiant(e) Bac+4 à Bac+5, de formation architecte, ingénieur(e) (dans un domaine en lien avec le bâtiment), ... Formation initiale ou continue.
- Motivation pour les enjeux du développement durable dans la construction, l’innovation.
- Connaissances techniques et bonne compréhension du fonctionnement global des bâtiments.
- Bonnes capacités rédactionnelles.
- Autonomie, prise d’initiative, curiosité.
- Esprit critique, capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction.
- Aisance relationnelle.
- Maîtrise des outils bureautiques.
- Une première expérience en lien avec la construction ou la rénovation durable sera appréciée.
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