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Expert en Ingénierie de la Formation - secteur de l'Eau H/F

Publiée le 02/07/2014

Description du poste

Mission d’appui institutionnel aux entités tunisiennes. Bénéficiaires des appuis complémentaires du programme d'appui aux politiques publiques de gestion des ressources en eau pour le développement rural et agricole (paps-eau). Assistance technique à la mise en œuvre du programme.

Objectif général : contribuer à une meilleure prise en compte des problématiques de préservation de la ressource et de la gestion de la demande en eau dans une approche intégrée.

Objectifs particuliers :
A. Renforcer les capacités du BPEH dans ses missions d’amélioration de la gouvernance sectorielle
B. Renforcer les capacités techniques des acteurs clés au sein du Ministère de l’Agriculture (AVFA et SONEDE):
• Plans de formation structurés répondant aux priorités sectorielles du PAPS Eau pour les agents de direction du MA
• Actions de formation conduites dans le cadre des AC du PAPS Eau
• Développement des compétences des équipes de communication de la SONEDE et de l’AVFA
• Stratégie et plan de communication d’une campagne de sensibilisation aux économies de l’eau au niveau national
• Traduction visuelle de cette campagne et formulation de ses messages et de son contenu rédactionnel pour chacun des bénéficiaires
C. Contribuer à améliorer les approches stratégiques et les modalités d’intervention du MA et du ME sur des thématiques clés (gestion de la ressource en au conventionnelle, gestion de l’eau à la parcelle agricole, lutte contre la pollution des eaux)

Calendrier – Experts principaux :
Le démarrage des activités est prévu au début du 4ème trimestre 2014 pour une durée de 24 mois. Les experts principaux (chef d’équipe et expert en ingénierie de formation) presteront respectivement 440 jours sur cette période.
La base opérationnelle sera à Tunis, les actions pouvant se dérouler dans toute la Tunisie et impliquer des déplacements dans des pays limitrophes.

Mission de l’expert en Ingénierie de la Formation :

Basé à Tunis avec possibilité de déplacement sur tout le territoire de la république tunisienne pendant toute la durée du contrat, l'expert en ingénierie de formation interviendra sous l'autorité du BPEH au bénéfice de tous les acteurs du secteur de l'eau. A ce titre, il travaillera, en ce qui concerne le MA, en liaison avec la DGSAF (Direction des Affaires Administratives, Sous direction de la formation et des études) et avec la structure homologue du Secrétariat d'Etat pour Développement Durable. Il interviendra avec le souci constant de conforter et de valoriser les acquis de la composante « formation » du programme de R&D.

Au sein de l'administration, les publics cibles seront tout autant les agents des services déconcentrés (CRDA du MA) que ceux de l'administration centrale et ceux des entités sous tutelle des ministères.

La mission de l'expert en formation consistera à appuyer l'ensemble des acteurs de l'eau pour faciliter, à travers la définition de plans de formation et dans une perspective de promotion d'une gestion intégrée et durable des ressources en eau

• L'émergence d'une vision partagée des problèmes entre tous les acteurs du secteur de l'eau
• L'adaptation des capacités de ces acteurs et de leurs agents à leur missions Les activités correspondantes consisteront notamment à intervenir en appui pour

• Identifier, à l'intérieur des entités impliquées dans les problèmes de gestion de l'eau, les besoins en formation sur les thématiques clés ainsi que les publics cibles correspondants, et les ressources disponibles à ce titre
• Hiérarchiser ces besoins et concevoir des plans de formation structurés en fonction des publics ciblés, des thématiques concernées, et le cas échéant de leurs entités de rattachement. Ces plans de formation identifieront les outils adaptés à la réalisation de ces plans de formation (séminaires ponctuels, formations de moyenne durée, stages, formations qualifiantes, ..) ainsi que les publics cibles correspondants. Ils identifieront les coûts correspondants et le phasage de ces coûts, ainsi que les implications au titre de la disponibilité des agents concernés vis à vis de leur structure de rattachement.

• Rédiger les documents permettant la mobilisation, sur ressources budgétaires ou sur ressources extérieures, des moyens correspondants.

• Intégrer, en cohérence avec les besoins de formation prioritaires identifiés, des actions de formation dans les termes de référence des experts CT mobilisés dans le cadre du présent marché. Proposer des schémas homologues pour des interventions d'experts intervenant dans le secteur de l'eau sur d'autres appuis que ceux du PAPS Eau.

Profil recherché

1. Qualifications et compétences :
- Diplôme universitaire supérieur (minimum BAC + 4) en sciences de l'éducation, sciences sociales ou équivalent.
- Un diplôme universitaire dans les domaines des ressources humaines ou de la formation professionnelle serait un atout.
- Parfaite maitrise du français, parlé et écrit
- Aptitude démontrée à communiquer, intervenir et interagir dans des environnements pluridisciplinaires incluant le domaine du secteur de l'eau.
- Maitrise des outils informatiques usuels et des progiciels spécialisés dans le domaine de la formation
- La connaissance des procédures et modalités de mise en œuvre des instruments de l'Union européenne est souhaitable.
- La connaissance de l'arabe serait un atout

2. Expérience professionnelle générale:
- Minimum dix ans d'expérience professionnelle, dont 5 ans comme expert dans des projets de la CE ou autres bailleurs de fonds internationaux
- Expérience dans au moins un pays du Maghreb ou du Proche Orient.
- Une expérience au contact ou au sein d'une institution développant des activités de coordination et de pilotage de programmes dans le secteur rural serait un atout

3. Expérience professionnelle spécifique démontrée:
- Dans le domaine de l'ingénierie de la formation (5 ans minimum)
- Dans l'identification et la formulation de programmes de formation pour adultes ou de formation continue de diplômés.
- En matière de programmation et de planification d'actions de formation
- Dans les problématiques de transfert des acquis et des connaissances.

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