Objectif : • Connaître les principales exigences liées aux produits chimiques dangereux dans la Communauté Européenne.
• Préparer la mise en place des nouveaux règlements : GHS (Système général harmonisé de classification et d’étiquetage des produits chimiques) et REACH (enRegistrement, Evaluation et Autorisation des produits CHimiques).• Établir l’acceptabilité, la classification et l’étiquetage des substances et préparations dangereuses.
• Savoir utiliser les sources d’informations identifiant les risques et précautions à prendre, lors de la fabrication et de la manipulation des produits chimiques dangereux.
• S’assurer de la conformité de l’étiquetage des produits des sous-traitants.
• Savoir rédiger des fiches de données de sécurité.
• Identifier les informations “Transport” à inclure dans les fiches de données de sécurité.
Public et Niveau Requis : • Toute personne débutante amenée à rédiger et utiliser des fiches de données de sécurité.
• Toute personne débutante amenée à intervenir dans la classification des produits chimiques, leur acceptabilité, leurs risques, leur étiquetage, leur transport.
• Connaissances de base dans le domaine de la chimie.
Programme : 1er JOUR : 9 H 30 - 17 H 30
• Accueil et présentations
• Substances et préparations dangereuses : Classification-Étiquetage
-directives européennes (67/548/CEE, dernières adaptations, 1999/45/CE et additifs )
- GHS• • Exercices pratiques selon les 2 réglementations :
A partir de substances dangereuses proposées : définir la classification et l’étiquetage
• Présentation de bases de données
• Questions/Réponses
2e JOUR : 9 H 00 - 17 H 30
• Rappels
• Exercices pratiques selon les 2 réglementations :
A partir de préparations dangereuses proposées : définir la classification et l’étiquetage
• Fiches de données de sécurité :
- ex-directive européenne 91/155/CE et additifs
- titre IV et annexe II du règlement REACH• Classification transports terrestre, maritime et aérien
Exigences réglementaires internationales
• Exercices pratiques : Examen approfondi des 16 chapitres des FDS à l’aide d’exemples pratiques
• Questions/Réponses
3e JOUR : 9 H 00 - 16 H 30
• Rappels
• Utilisation de bases de données
Recherche des propriétés des substances et préparations dangereuses
• Exercices pratiques appliqués aux produits des stagiaires.
A partir de leur descriptif technique, réalisation de l’ensemble de la démarche : de la classification à la fiche de données de sécurité
• • Questions-Réponses
• Évaluation du stage et conclusions
Responsable pédagogique : Philippe THIBAUDEAU
Division “Emballages et moyens logistiques”
Centre “Énergie, Matériaux et Emballages” (CEMATE) - LNE
Moyens Pédagogiques : • Remise d’un dossier technique comportant le texte des exposés et d’une synthèse des exigences applicables
• Remise d’un classeur contenant le texte des principales réglementations de référence
• Exposés
• Nombreux exercices pratiques - Application aux produits présentés par les stagiaires
• Utilisation de bases de données
• Évaluation du stage
• Déjeuner-rencontre pris en commun avec les intervenants
Intervenant : Virginie BARBOSA
Division “Emballages et moyens logistiques”
Centre “Énergie, Matériaux et Emballages” (CEMATE) - LNE
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