Présentation du Chlore : Le chlore est un produit chimique pur, gazeux, liquéfié sous pression. Il est très réactif, oxydant et désinfectant. Il est toxique et corrosif, donc dangereux. Des procédures doivent être suivies pour son utilisation en toute sécurité.
Sa manipulation est réservée aux personnels formés à cet effet, et connaissant les règles de sécurité ainsi que la conduite à tenir en cas d’incident.
Son emballage, son transport et son stockage sont strictement réglementés.
Les récipients, bouteilles ou tanks, sont fabriqués selon des normes strictes, et éprouvés avec attestation de la DRIRE à intervalles réguliers. Les robinets sont normalisés.
Le transport des matières dangereuses est interdit les jours fériés et la demi-journée qui les précède. Les obligations concernant le chauffeur et le véhicule, sont différentes selon les tranches de poids transportées.
Les règles de stockage dépendent de la capacité unitaire des récipients et de la quantité de chlore susceptible d’y être présente.
Ce sont ces recommandations et l’ensemble des réglementations qui sont l’objet de ce cours.
Condition : Le coût par journée et par personne est fixé à : 310 € Hors Taxes.
Il comprend :
- L’intervention des animateurs,
- Le matériel pédagogique,
- Les documents de cours : un exemplaire par stagiaire,
Pour une formation dans vos locaux,(mini 6 personnes) veuillez prendre contact avec nous
Programme : PRÉSENTATIONS
• DES PARTICIPANTS
• DE LA SOCIÉTÉ EUROCHLORE S.A.
LE CHLORE GAZEUX
• FABRICATION ET EMBOUTEILLAGE
• QUALITÉ ET PURETÉ
• PROPRIETE PHYSIQUE
• PROPRIETE CHIMIQUE : Toxicité et corrosivité
• PRÉCAUTIONS ET RECOMMANDATIONS
LE MATÉRIEL
• LA BOUTEILLE : Réglementation, fabrication, maintenance
• LE ROBINET : Réglementation, fabrication, maintenance
• LES CHLOROMETRES :
- Les différents éléments
- Principes de fonctionnement
- Les problèmes rencontrés
RÉGLEMENTATION
• LE STOCKAGE
• LE TRANSPORT
SÉCURITÉ
• LE MATÉRIEL DE PROTECTION
• LES RECOMMANDATIONS
TRAVAUX PRATIQUES
• INTERVENTION SUR BOUTEILLE
• QUESTIONS RÉPONSES
QUESTIONNAIRE D’EVALUATION
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